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發揮學科優勢助力在線教學

發布時間:2020-03-28 作者:本報記者 黃蔚 通訊員 張學波 來源:中國教育報

截至3月23日,廣東省高校開展線上教育已經平穩運行3周了,高校在線教學工作步入新常態。

為迅速應對新型冠狀病毒肺炎疫情對高校和一線教師上課帶來的影響,廣東省本科高校教育技術指導委員會(以下簡稱“教指委”)在廣東省教育廳指導下及早謀劃、及時應對,推出了六項重要舉措。率先在國內遴選和推薦優質在線教學資源,提供本專業領域優質在線課程清單;最早組織專家團隊對13個在線課程直播平臺進行教學功能測試并發布推薦;推出國內首個“教師在線教學能力提升專題網站”,并舉辦《學會在線教學》系列公益直播課,提高廣大教師在線教學技能水平;組建國內首批專業技術志愿者服務團隊,保障師生在線教學協作順暢,提出系列質量保障建議。

    遴選和推薦優質資源進行系列培訓

2月7日,廣東省本科高校教育技術指導委根據教育部要求,迅速組織專家向廣大開設教育技術專業的高校推薦第一批優質在線教學資源,其中國家精品課程47門和其他各類在線開放課程43門。之后,經廣東省教育廳組織,廣東省70多個本科高校教學指導委員會制定本專業領域在線教學實施指南,提供一份本專業領域優質在線課程清單,公布在粵港澳大灣區高校在線開放課程聯盟門戶平臺上,供廣大教師學習和借鑒。

2月23日至25日期間,教指委秘書長單位華南師范大學教育信息技術學院發揮教育技術國家學科專家團隊優勢主辦了《學會在線教學》系列公益直播課,圍繞在線教學平臺應用、教學設計、教學組織等一線教師關心的問題,進行《直播教學中的六個風險和對策》等7個專題的直播分享。截至3月23日,有超過10萬人次參與了課程回放視頻學習。

    搭建教師能力提升網站組建咨詢志愿團隊

為保障“停課不停教”,教指委聯合中國教育信息化產業技術創新戰略聯盟、華南師范大學教育信息技術學院、廣東第二師范學院智能產業學院等高校專家和行業專家力量,推出國內首個“教師在線教學能力提升專題網站”。如在教學應用欄目下設直播平臺、慕課平臺、教學資源云平臺、網絡研修平臺等子欄目,有常見問題解決方法、應用經驗和案例等文章,深受老師們歡迎。

圍繞高校教師在線教學準備中“在線教學平臺應用”“教學視頻攝制”“微課制作”等突出問題,華南師范大學教育信息技術學院、深圳大學師范學院、廣州大學教育學院的師生組建了國內首批專業技術志愿者服務團隊,開展對本校及省內部分高校在線教學咨詢和支持服務。廣州體育學院陳老師說,“這些志愿者的表現很專業,解答問題很耐心,本來在線教學對我們文體藝術學科的老師來說挑戰很大,有他們的幫助,感覺很安心!”

    組織專家提出在線教學質量保障建議

為方便高校及一線教師了解和選擇在線教學直播平臺的功能,2月8日,教指委組織高校專家和行業專家對教育部推薦的部分在線課程直播平臺和部分在社會上應用較多的直播平臺等13個做了教學功能測試。該測試報告發布以來,很多專業教指委直接將該測試報告寫入本專業領域在線教學實施指南,很多高校教務處等直接將該測試報告推薦給有需要的老師。

為了保障在線教學質量,教指委充分研究討論在線教學質量保障體系建設問題,圍繞在線教學課前準備、課中管理、課后總結、學生評教及院系檢查和學校督導等方面提出5條在線教學質量保障建議。

專家組成員鐘柏昌教授表示,疫情背景下開展在線教學,本質是將在線教學作為突發公共事件的一種應急手段,不僅要確保教學質量,強調立德樹人,更要服務于疫情防控,實現居家學習與居家隔離的雙重價值。

《中國教育報》2020年03月28日第3版 

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