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守好“責任田”,耕好“自留地”

貴州桐梓:以生為本構筑師生抗疫的“教育防線”

發布時間:2020-02-19 作者:景應忠 楊帥鋒 來源:中國教育新聞網

中國教育報—中國教育新聞網訊(記者 景應忠 通訊員 楊帥鋒) “新冠肺炎”疫情發生后,全國各地各級黨組織和廣大黨員干部,特別是醫務工作者挺身而出、沖鋒在前的抗疫精神激勵了貴州桐梓縣教育人。在這場沒有硝煙的戰斗中,桐梓縣教育人堅持以“生”為本,守好“責任田”,耕好“自留地”,用鏗鏘有力的行動確保了12萬余名師生的生命安全和身體健康。

全面防控疫情的阻擊戰剛一打響,桐梓縣委主要領導結合全縣防控工作的需要明確指示:教育系統的工作職責是確保各級各類學校(幼兒園)師生生命安全和身體健康,7000多名老師的任務是發動學生做好父母及家人的防疫工作,要居家隔離。各鄉鎮(街道)不得安排教師去摸排和值班值守。

按照這一工作思路,桐梓縣教育局全體干部職工和7000多名教師剛過完大年初一便緊急行動起來。縣教育局及時成立疫情防控工作領導小組,制定疫情防控工作方案,組建疫情防控工作專班,發布《致全縣師生員工及學生家長的一封信》,印發疫情防控知識宣傳資料,及時摸排在湖北武漢等地就讀的桐梓籍大學生情況,排查學生及家庭成員寒假外出情況,開展校外培訓機構培訓情況督導工作,部署初、高中畢業班復習備考工作,組織學生進行“陽光校園,空中黔課”線上學習,以線上輔導、任務安排、作業批改、在線答疑和心理咨詢等方式輔導學生居家學習,確保“離校不離教,停課不停學”。同時,教師們還通過指導學生在家創作詩歌、童謠、手抄報、繪畫、書法、順口溜和短視頻等多種方式,宣傳防疫知識、傳播正能量,為武漢加油,為中國加油。

婁山中學九年級(2)班班主任老師黃德剛從疫情以來,每天都定時打電話了解學生梁冰冰及其家人的防疫情況,詢問梁冰冰的學習情況。粱冰冰的母親黃德勤告訴記者,自疫情以來,雖然是宅在家里,可孩子的學習卻提高了不少,此外還學到了包括防疫等在內的相關衛生知識。

桐梓縣黃蓮鄉希望學校九年級(1)班學生張維剛的家長張定雨說,縣教育局這種把教師及時組織動員為學校疫情防控的“戰斗員”、守護校園安全“護校員”和學生線上學習“輔導員”的做法,無疑更適合教師的身份性質和職業特點。“孩子們在家里不但搞好了學習,通過孩子們的宣傳引導,不少家長都主動居在家里隔離起來了!”

“全縣共有各級各類學校(幼兒園)434所,有公民辦教師7713人和在校(園)學生115811人,合計12萬余名師生,教育系統穩定了,全縣就穩定了七分之一。如果再加上他們家里的人,意義就更大!” 桐梓縣教育局局長周世鑫說。

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